Cũng trong ngày 09/9/2019, thực hiện Thỏa thuận hợp tác giữa tỉnh Yên Bái với tỉnh Viêng Chăn và tỉnh Xay Nha Bu Ly nước CHDCND Lào trong lĩnh vực giáo dục đào tạo năm 2019, Trường CĐSP Yên Bái đã tiếp nhận 25 Lưu học sinh Lào

Chiều ngày 29/08, được sự chỉ đạo của lãnh đạo Học viện Ngoại giao, Khoa Tiếng Anh vinh dự tổ chức Lễ Ký kết Thỏa thuận hợp tác giữa Học viện Ngoại giao và IDP Việt Nam. Theo đó, Học viện Ngoại giao sẽ trở thành đối tác chính thức của IDP Việt Nam về đăng ký và phối hợp tổ chức thi IELTS tại điểm thi Học viện Ngoại giao; và Khoa Tiếng Anh sẽ là đơn vị trực tiếp triển khai hoạt động này theo sự phân công của Lãnh đạo Học viện.

Ngày 21/8/2019, Tiến sĩ Phạm Văn Quân – Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế đã chủ trì buổi đón tiếp và làm việc với đoàn cán bộ chủ chốt Trường Đại học Shiga – Nhật Bản.

Sáng ngày 03/7/2018, Trường Cao đẳng Cần Thơ tổ chức cuộc họp với Trường Đại học Đồng Tháp trao đổi về công tác giảng dạy và thi chứng chỉ Ứng dụng CNTT cơ bản, tại Phòng họp 1. Tham dự có BGH, lãnh đạo Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học, giảng viên Bộ môn Tin học Khoa Kỹ thuật công nghệ - Môi trường Trường Cao đẳng Cần Thơ và giảng viên của Trường Đại học Đồng Tháp.

Ngày 5/9/2019 vừa qua, đông đảo tân sinh viên Bách khoa đã tham dự Hội thảo Chương trình Kỹ sư Việt - Nhật (VJEP) và chúc mừng khai trương Phòng Văn hóa Nhật Bản tại Cơ sở 2 của Trường ĐH Bách khoa.

Sáng 10/9, tại nhà Điều hành ĐHQG–HCM đã diễn ra phiên khai mạc hoạt động đánh giá ngoài theo tiêu chuẩn AUN–QA lần thứ 158 của Mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á (Asean University Network Quality Assurance, viết tắt là AUN-QA).

Từ 24-31/8/2019, phái đoàn Trường ĐH Bách khoa (ĐHQG-HCM) đã có chuyến công tác sang ĐH Illinois (Hoa Kỳ) nhằm gặp gỡ, trao đổi và tái ký kết thỏa thuận hợp tác chương trình Liên kết Quốc tế giữa hai trường.

Cùng với các bạn sinh viên kiến trúc đến từ đại học quốc lập Cao Hùng (Đài Loan); Chúng tôi, những sinh viên ngành Kiến trúc, Trường Đại học Bách khoa, ĐH Đà Nẵng đã học hỏi thêm rất nhiều điều mới trong lĩnh vực chuyên môn mà bản thân theo đuổi cũng như được trải nghiệm thêm về những nét độc đáo văn hóa, hiểu thêm về con người Nhật Bản. Chuyến đi này thực sự là cơ hội vàng cho những sinh viên Kiến Trúc có cơ hội tiếp xúc với thực tiễn.

Dạy học qua dự án (Project-based Learning - PBL) được nhiều trường đại học đào tạo khối ngành STEM triển khai áp dụng với mong muốn giúp SV vận dụng được các kỹ năng liên môn, liên ngành để đạt được những kỹ năng vượt ra khỏi nội dung sách vở thuần túy, rút ngắn khoảng cách giữa đào tạo và tuyển dụng. Để phương pháp dạy học theo dự án có hiệu quả, rất cần sự chung tay hỗ trợ từ các doanh nghiệp như đưa dự án vào nhà trường, cùng đội ngũ giảng viên của trường tham gia hướng dẫn SV thực hiện dự án…